Evangelische Schule Köpenick schlägt zum Reformationstag 95 Thesen zum Klimawandel an die Kirche

Evangelische Schule Köpenick schlägt zum Reformationstag 95 Thesen zum Klimawandel an die Kirche Zum Reformationstag hat die Evangelische Schule Köpenick klassenübergreifend und in Anlehnung an Martin Luthers Thesen vor mehr als 500 Jahren ein öffentliches Zeichen gegen den menschengemachten Klimawandel gesetzt, um auf die Herausforderungen und Bedrohungen, die mit der Erderhitzung verbunden sind, aufmerksam zu…

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Stellungnahme des EPIZ zur Vereinnahmung des Begriffs der Fairen Schule durch die AfD-Fraktion im Landtag von Baden-Württemberg

EPIZ Berlin stellt sich gegen die Vereinnahmung des Begriffs Faire Schule in der von der AfD Baden-Württemberg betriebenen Website. Faire Schule ist ein von EPIZ entwickeltes und seit 2012 in Berlin, Brandenburg und auch Hamburg durchgeführtes Schulentwicklungsprogramm. Es steht für die Implementierung einer partizipativen, demokratischen Schulkultur und von Globalem Lernen in den Unterricht. Unser Schulentwicklungsprogramm…

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Carlo-Schmid-Oberschule als Filmkulisse

Carlo-Schmid-Oberschule als Filmkulisse Der Film „Wir lieben das Leben“ wurde am 26.04.2018 im ZDF ausgestrahlt. Wichtigster Drehort: Die Carlo-Schmid-Oberschule, die seit 2014 die Auszeichnung als Faire Schule trägt. Und so konnten aufmerksame Zuschauer*innen auch die Faire-Schule-Plakette entdecken, die direkt neben der Eingangstür der Schule hängt. Wir freuen uns, dass die Schule als Drehort ausgewählt wurde…

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Schülerfirma der Carlo-Schmid-Oberschule gewinnt Schulwettbewerb fairknüpft

Schülerfirma der Carlo-Schmid-Oberschule gewinnt Schulwettbewerb fairknüpft Schmids Druck Studio, die zweite Schülerfirma an der CSO hat den Jugend- und Schulwettbewerb 2015 von fairknüpft gewonnen. Herzlichen Glückwunsch! Die Schülerfirma bedruckt Textilien, die ökologisch und fair produziert werden. Interessierte können direkt bei der Schülerfirma Aufträge z.B. für Schul-T-Shirts in Auftrag geben. Mehr Infos zur Firma und den…

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Bridging Cultures am Melanchthon-Gymnasium

Bridging Cultures am Melanchthon-Gymnasium Drei Tage lang haben die Grund- und Leistungskurse im Fach Englisch zum Thema Diskriminierung gearbeitet. Dafür hatten Sie Unterstützung durch Referentinnen aus Äthiopien, Indien und Uruguay. Das ganze Projekt fand komplett in englischer Sprache statt und die Abschlusspräsentationen zeigten die spannenden Ergebnisse. So gab es Talkshows, Theaterszenen und Präsentationen mit guter…

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